นักเรียนจีนทำคะแนนสูงสุดจากการประเมินนักเรียนทั่วโลกของ OECD

ผลการประเมินความสามารถของนักเรียนทั่วโลกขององค์กรความร่วมมือและพัฒนาทางเศรษฐกิจ หรือ OECD (Organization for Economic Cooperation and Development) โดย PISA (Programme for International Student Assessment) หรือโครงการประเมินผลนานาชาติ ได้ทำการประเมินความสามารถด้านการศึกษาจากนักเรียนทั้งหมดร่วมครึ่งล้านคนใน 70 กว่าประเทศทั่วโลกในกลุ่มนักเรียนระหว่างอายุ 15 ปี ผลปรากฏว่า นักเรียนจากเมืองเซี่ยงไฮ้ ประเทศจีนได้คะสูงสุดจนสร้างความตกตะลึงอันเหนือความคาดหมายของประเทศใดๆ โดยเฉพาะประเทศตะวันตกที่ไม่เคยให้เครดิตกับระบบการศึกษาของจีนตลอดช่วงเวลาที่ผ่านมา

การประเมินครั้งนี้จะใช้เวลาในการประเมินความสามารถในการอ่าน/เขียน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ โดยให้เวลาทดสอบสองชั่วโมง โดย 70 กว่าประเทศทั่วโลกนั้น รวมทั้งประเทศไทยด้วย ส่วนเมืองเซี่ยงไฮ้ประเทศจีนนั้น ได้สร้างนักเรียนเข้าร่วมการประเมินครั้งนี้ทั้งหมด 100 คน อันเป็นการเข้าร่วมการประเมินครั้งแรกของจีนแผ่นดินใหญ่ และได้สร้างประวัติศาสตร์ด้วยคะแนนสูงลิ่วถึง 556 คะแนนจากคะแนนเต็ม 600 และคะแนนเฉลี่ยมาตรฐานของ OECD คือ 493 คะแนน และทิ้งห่างอันดับสองจากประเทศเกาหลีที่ได้ 539 คะแนน อันดับสามคือฟินแลนด์ 536 คะแนน อันดับสี่ฮ่องกงจากจีนเช่นกัน 533 คะแนน หากดูจากคะแนนสูงสุดสิบประเทศของโลกแล้ว เป็นประเทศจากทวีปเอเชียถึง 5 ประเทศ คือ เซี่ยงไฮ้จากจีน อันดับ 1 เกาหลีอันดับ 2 ฮ่องกงจากจีนอันดับ 4 สิงคโปร์ อันดับ 5 ญี่ปุ่นอันดับ 8  ส่วนประเทศสหรัฐอเมริกาที่ผู้คนจากทั่วโลกให้การยอมรับระบบการศึกษาของเขานั้น อยู่ในอันดับที่ 17 (500 คะแนน) และประเทศไทยได้ 421 คะแนนซึ่งจัดอยู่ในกลุ่มประเทศที่ต่ำกว่ามาตรฐานเฉลี่ยของสถิติ OECD (ดูรายละเอียดคะแนนของประเทศต่างๆ)

ผลการประเมินครั้งนี้ ถือว่าสร้างความสั่นสะเทือนให้กับวงการการศึกษาของอเมริกาไม่น้อย เพราะแต่ไหนแต่ไรมา อเมริกามองระบบการศึกษาของจีนด้วยสายตาที่ดูแคลน และมักจะกระแนะกระแหนว่า เป็น “ระบบท่องจำแบบนกแก้วนกขุนทอง” แต่ในวันนี้ผลกลับกลายเป็นความสามารถของนักเรียนจีนสามารถทำคะแนนนำหน้าอเมริกาถึงกว่าครึ่งร้อยคะแนน ทำให้อดีตรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาของอเมริการในรัฐบาลเรแกน Chester E. Finn Jr. ถึงกับออกมากล่าวว่า ผลการประเมินของนักเรียนจีนครั้งนี้ ทำให้เขารู้สึกตกตะลึง ทำให้เขาหวนคิดถึงเหตุการณ์เมื่อครั้งที่สหภาพโซเวียตส่งยานสปุคนิกพร้อมกับมนุษย์อวกาศแซงหน้าอเมริกา ซึ่งได้สร้างความแตกตื่นให้กับวงการอวกาศของอเมริกาอย่างมาก ส่วน Mark Schneider อดีตนักวิจัยด้นการศึกษาสมัยรัฐบาลบุช จูเนียร์กล่าวว่า ผลการประเมินนี้ ประเด็นสำคัญอยู่ตรงที่ว่า การมองว่าระบบการศึกษาของจีนเป็นเป็น “ระบบท่องจำแบบนกแก้วนกขุนทอง” นั้น เป็นทัศนะที่ผิดๆ

ว่าแต่ว่า เห็นผลการประเมินครั้งนี้แล้ว เรากลับได้รับข่าวคราวในวงการสื่อน้อยมาก ยิ่งจากหน่วยงานภาครัฐที่รับผิดชอบด้านการศึกษาแล้ว เงียบเหมือนเป่าสาก เหมือนไม่ได้เป็นประเด็นสำคัญอะไรทั้งสิ้น ทั้งที่ระดับคะแนนต่ำกว่ามาตรฐานเฉลี่ยของ OECD หรือว่าเราอาจพอใจที่อย่างน้อยคะแนนของเรายังนำประเทศอินโดนีเซียอยุ่อีกตั้ง 19 คะแนน (อินโดนีเซียได้ 402 คะแนน) อย่างน้อยคะแนนนี้คงปลอบใจใครบางคนได้ว่า แม้บอลเราจะแพ้ แต่ด้านการศึกษาเรายังชนะตั้งหลายแต้ม….

ไม่มีหัวข้อที่เกี่ยวข้อง